Твореньеведение. Введение в естествознание. Вайл

Нет области, влияющей на наше мировоззрение сильнее, чем естествознание. Однако общепринятое деление естественных наук на отдельные предметы (физика, биология, химия, астрономия и т.п.) чисто условно - в природе всё взаимосвязано: химия служит основанием для биологии, физика - основанием для химии и астрономии, математика основанием для физики. Но математика - уже и не область естествознания, поскольку она оперирует исключительно умозрительными абстрактными понятиями. Так за "деревьями" научных дисциплин мы зачастую не замечаем "леса" единого замысла Творца, с математической точностью создавшего единый мир, а не отдельные физический, химический, биологический и прочие миры.
Пособие "Твореньеведение" формирует гармоничное понимание того, как устроен сотворённый Богом мир. В простой и доступной форме оно раскрывает наиболее важные аспекты истории науки и принципы научного метода, объясняет устройство простых механизмов, рассматривает факты геологии, палеонтологии и анатомии. Материалы пособия легко читаются и усваиваются; все описываемые в нём опыты можно проводить в домашних условиях.
Текст книги разбит на 16 модулей. Каждый модуль рассчитан на две недели. Это значит, что в учебные дни этому курсу нужно посвящать 30-45 минут в день. В таком темпе ты закончишь изучение курса за 32 недели.

Содержание:

Модуль 1. КРАТКАЯ ИСТОРИЯ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
Введение
Первые ростки естествознания
Возникновение настоящей науки о природе
Ещё три выдающихся греческих учёных
Развитие науки временно приостанавливается
Развитие науки набирает обороты
Эпоха Возрождения: "золотой век" науки
Эпоха Ньютона
Эпоха Просвещения и промышленная революция
Продолжение развития науки в 19 веке
Современная наука
Подведём итог
Модуль 2. НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
Введение
Что нельзя считать наукой
Научный метод
Ошибки научного метода
Ограничения науки
Наука и христианство
Модуль 3. КАК АНАЛИЗИРОВАТЬ И ИСТОЛКОВЫВАТЬ ОПЫТЫ
Введение
Опыты и переменные
Серия опытов
Распознавание неочевидных переменных
Истолкование результатов опытов
Модуль 4. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ НАУКА, ПРИКЛАДНАЯ НАУКА И ТЕХНОЛОГИЯ
Введение
Различие между теоретической наукой, прикладной наукой и технологией
Простые механизмы
Рычаг
Ворот
Блок
Наклонная плоскость
Клин
Винт
Модуль 5. ИСТОРИЯ ЖИЗНИ: АРХЕОЛОГИЯ, ГЕОЛОГИЯ И ПАЛЕОНТОЛОГИЯ
Введение
Как мы изучаем историю жизни?
Археология и история
Внутренняя проверка
Внешняя проверка
Библиографическая проверка
Археология в отсутствие исторических документов
Относительная датировка и принцип напластования
Что мы знаем об истории человечества?
Модуль 6. ОСНОВЫ ГЕОЛОГИИ
Введение
Почва, породы и минералы
Слои в осадочных породах
Выветривание пород
Эрозия
Подведём итог: общая структура Большого каньона
Модуль 7. ЛЕТОПИСЬ ОКАМЕНЕЛОСТЕЙ
Введение
Формирование окаменелостей, часть 1: слепки и отпечатки
Часть 2: Окаменение
Часть 3: Карбонизация
Часть 4: Отсутствие разложения
Три общих признака летописи окаменелостей
Геология и палеонтология с точки зрения актуализма
Геология и палеонтология с точки зрения катастрофизма
Актуализм и катастрофизм: какой взгляд верен?
Модуль 8. АКТУАЛИЗМ И КАТАСТРОФИЗМ
Введение
Актуализм и геологические особенности Земли
Актуализм и теория эволюции
Катастрофизм и геологические особенности Земли
Катастрофизм и палеонтологическая летопись
Актуализм и катастрофизм: какой взгляд лучше?
Теория эволюции: может ли она подтвердить правоту актуализма?
Модуль 9. ЧТО ТАКОЕ ЖИЗНЬ?
Введение
ДНК и жизнь
Структура ДНК
Энергия и жизнь
Ощущения и реакция на изменения
Размножение и жизнь
Клетка: наименьшая единица жизни
Модуль 10. КЛАССИФИКАЦИЯ ЖИЗНИ
Подготовка к проведению опыта
Введение
Система пяти царств
Царство прокариотов
Царство простейших
Царство грибов
Царство растений
Царство животных
Модуль 11. ДИВНО УСТРОЕННОЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ТЕЛО
Введение
Каркас человеческого тела
Кости
Скелеты других организмов
Скелетные мышцы
Гладкие мышцы и сердечная мышца
Мышцы и движения других организмов
Кожа
Кожа других организмов
Итог
Модуль 12. Энергия и жизнь
Введение
Энергетический цикл жизни
Как организмы извлекают энергию из пищи?
Что именно должно сгорать для получения энергии?
Использование телом энергии
Калории и пища
Уровень метаболизма у разных живых организмов
Как протекает реакция сгорания в живых организмах
Модуль 13. ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА
Введение
Процесс пищеварения
Пищеварительная система человека
Ротовая полость, глотка и пищевод
Желудок и тонкая кишка
Нет, он не бесполезен!
Печень, поджелудочная железа и жёлчный пузырь
Микроэлементы
Модуль 14. ДЫХАТЕЛЬНАЯ И КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕКА
Введение
Кровеносная система человека
Сердце и кровообращение
Состав крови
Лёгкие и обогащение крови кислородом
Дыхательный аппарат
Кровообращение и дыхание в животном мире
Модуль 15. ЛИМФАТИЧЕСКАЯ, ЭНДОКРИННАЯ И МОЧЕВАЯ СИСТЕМЫ ЧЕЛОВЕКА
Введение
Лимфатическая система
Лимфатические узлы
Слезы
Мочевая система
Эндокринная система
Модуль 16. НЕРВНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА
Введение
Нейроны - основные элементы нервной системы
Общее устройство нервной системы человека
Головной мозг
Мозг и кровь
Периферическая нервная система (ПНС)
Вкус
Обоняние
Зрение
Осязание
Слух
Действительно ли мы используем свой мозг только на десять процентов?
Подведём итог
Словарь терминов
Приложения
Предметно-именной указатель